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In personWorkshop

SEEd-Workshoptag

SEEd steht für Social Entrepreneurship Education: Im klassischen eintägigen SEEd-Workshop arbeiten Schüler:innen der 9. bis 13. Klasse an eigenen Ideen für eine bessere Welt. Ausgehend von gesellschaftlichen Herausforderungen oder eigenen Problemen der Schüler:innen entwickeln sie mit Methoden aus dem Design Thinking Lösungen. Der Workshop ist der ideale Einstieg in die Social Entrepreneurship Education,um in kurzer Zeit Ideen zu entwickeln.

Wild
For whom
Upper Secondary Students, Vocational Students
Duration
ein Schultag
Participants
20-100
Where
Flexible
Compensation
Voluntary

Availability

  • Free
  • Unavailable
Pick a time on the profileOn the profile, a school picks a free time in the calendar, and SEEd - Social Entrepreneurship Education confirms it. This needs an account.

Reviews

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Offered by

SEEd - Social Entrepreneurship Education

Non-profit
In personOnline
Based in
Kiel, Germany
Travels
Up to 109 km

SEEd [si:d] - Social Entrepreneurship Education ermöglicht es jungen Menschen, die Welt mitzugestalten. Unsere Programme sensibilisieren sie für gesellschaftliche Herausforderungen und nachhaltiges Handeln. Wir fördern ihre unternehmerischen Lösungen, um positive Veränderungen zu bewirken – in Tagesworkshops, Projektwochen und curricularen Einbindungen. Unser Ziel: Wir wollen ein Bewusstsein schaffen und jedem Schüler sowie jeder Schülerin die Mitgestaltung der Zukunft ermöglichen. Wir wollen positive Veränderungen durch sozial-ökologisches unternehmerisches Handeln erreichen und dabei eine Lücke im Schulsystem füllen! https://seed.schule

EduCollective is free for everyone. The date and the compensation are agreed directly with SEEd - Social Entrepreneurship Education.

More Activities from SEEd - Social Entrepreneurship Education

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Wild
Upper Secondary Students
Voluntary

In der digitalen Projektwoche von SEEd erleben Schüler:innen von der 9. bis 13. Klasse Social Entrepreneurship und entwickeln selbst Ideen für eine bessere Welt. Dabei gehen sie von konkreten gesellschaftlichen Herausforderungen oder eigenen Problemen im Alltag aus und entwickeln mithilfe von Design Thinking Methoden Lösungen dafür. Ihr Geschäftsmodell wird mit Methoden aus der Startup-Welt wie Social Business Model Canvas und Persona sowie Zielgruppenbefragungen greifbar. Am Ende der Projektwoche stehen die Abschlusspitches vor der ganzen Gruppe.

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Beim digitalen SEEd-Workshop entwickeln Schüler:innen der 9. bis 13. Klasse konkrete Ideen für eine bessere Welt. Ausgehend von gesellschaftlichen Herausforderungen oder eigenen Problemen der Schüler:innen entwickeln sie mit Methoden aus dem Design Thinking Lösungen, die sie im Abschlusspitch ihrer Klasse vorstellen.

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Bei SEEd Young arbeiten Schüler:innen der 7. bis 10. Klasse an eigenen Ideen für eine bessere Welt. Ausgehend von Problemen aus ihrem Alltag und Umfeld entwickeln die Schüler:innen auf spielerische Art Lösungen, die diese Probleme verbessern oder lösen können. Das können Workshops, Produkte, Apps oder etwas ganz anderes sein. Am Ende des Workshops stellen die Schüler:innen ihre Ideen der Klasse vor.

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