Construction identitaire

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  Construction identitaire

  DAS KIND IST DAS CURRICULUM

  Tout public

  Frais de déplacement pris en charge

  Vortrag mit Aussprache In diesem Vortrag geht es um den Wandel des Bildungsbewusstseins vom Kind als Lernobjekt zum Kind als Lernsubjekt THESEN 1 Das Potenzial jedes Kindes ist ist ein Geschenk der "Natur" an die Menschheit wie die Früchte der Erde 2 Es gilt, dieses Potenzial als "Schatz" zu heben 3 Dieser Schatz enthält Gaben zur Weiterentwicklung und zum Überleben der Menschheit 4 Dazu gehören kognitive Intelligenz (IQ), emotionale Intelligenz (EQ) und spirituelle Intelligenz (SQ) 5 Es gilt, Schülerin/Schüler auf den Weg zum eigenen SELBST zu leiten, zu ihrer SELBST-Genese 6 Das neue Bewusstsein ist Teil der neuen Evolutionsstufe

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  Horst KöltzeArtiste · Scientifique · Hamburg, Germany
• Atelier

  Construction identitaire

  Workshops zu Prüfungskompetenz

  Étudiantes et étudiants, Jeunes, Élèves de lycée, Élèves de lycée professionnel

  Du erfährst, wie du prüfungskompetent wirst und trotz mulmigem Gefühl oder schlechten Erfahrungen ruhig durch eine Prüfung kommst. Egal ob schriftlich oder mündlich.

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  Horst Költze

  ArtisteScientifique

  In meinen Schriften geht es um einen Wandel des Bildungsbewusstseins, damit Schülerinnen und Schüler nicht mehr als Lernobjekt behandelt werden, als Verfügungsmasse der Bildungsminister:Innen. DAS KIND IST DAS CURRICULUM ist das Thema meines Vortrags.

  Hamburg, Germany
• Coaching - Raum für Wachstum | Angelika Padel

  EnseignementExpérience vécue

  Ich bin zertifizierte Lerncoach. Ich brenne für Lernen, nicht für Unterricht. Ich coache alle in Bildung und bilde die aus, die einen Rollenwechsel von Lehrer:in zu Lerncoach erleben wollen.

  Wedel, Germany
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  Stephanie Kramer

  Expérience vécue En ligne

  Ich frage mich oft, wie unsere Welt aussehen würde, wenn wir früh lernen würden, uns selbst wirklich kennenzulernen – frei von Erwartungen und Begrenzungen. Ich wünsche mir, dass junge Menschen ihre Talente entdecken und Vertrauen in sich selbst entwickeln. Wie ein Baum, der kraftvolle Wurzeln bildet, sollen sie ihren eigenen Weg finden, ihre Stärken entfalten und mit Freude und Mut die Welt von morgen mitgestalten.