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EduCollective

Vor Ortcurriculare Einbindung

SEEd - Social Entrepreneurship Education

In der curricularen Einbindung mit SEEd - Social Entrepreneurship Education arbeiten Schüler:innen der 9. bis 13. Klasse über ein halbes oder ganzes Schuljahr an der Entwicklung von Ideen für eine bessere Welt, ausgehend von eigenen Problemen oder gesellschaftlichen Herausforderungen. In der Regel wird dafür eine Doppelstunde pro Woche eingeräumt. Der Unterricht wird ein- bis dreimal von SEEd-Trainer:innen besucht, die anderen Schulstunden arbeiten die Schüler:innen mit der digitalen SEEd-Plattform.

WirtschaftssystemeVielfalt & ZusammenlebenRassismus
Für wen
Schüler*innen Sek II
Dauer
Halbjahr
Teilnehmende
20-30
Wo
Flexibel
Vergütung
Ehrenamtlich

Verfügbarkeit

  • Frei
  • Nicht verfügbar
Zeit auf dem Profil wählenAuf dem Profil wählt eine Schule eine freie Zeit im Kalender, und SEEd - Social Entrepreneurship Education bestätigt sie. Dafür ist ein Konto nötig.

Bewertungen

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Angeboten von

SEEd - Social Entrepreneurship Education

Gemeinnützige Organisation
Vor OrtOnline
Zu Hause in
Kiel, Germany
Aktionsradius
Bis zu 109 km

SEEd [si:d] - Social Entrepreneurship Education ermöglicht es jungen Menschen, die Welt mitzugestalten. Unsere Programme sensibilisieren sie für gesellschaftliche Herausforderungen und nachhaltiges Handeln. Wir fördern ihre unternehmerischen Lösungen, um positive Veränderungen zu bewirken – in Tagesworkshops, Projektwochen und curricularen Einbindungen. Unser Ziel: Wir wollen ein Bewusstsein schaffen und jedem Schüler sowie jeder Schülerin die Mitgestaltung der Zukunft ermöglichen. Wir wollen positive Veränderungen durch sozial-ökologisches unternehmerisches Handeln erreichen und dabei eine Lücke im Schulsystem füllen! https://seed.schule

EduCollective ist für alle kostenlos. Termin und Vergütung werden direkt mit SEEd - Social Entrepreneurship Education abgesprochen.

Weitere Aktivitäten von SEEd - Social Entrepreneurship Education

Workshop
Wild
Schüler*innen Sek II
Ehrenamtlich

In der digitalen Projektwoche von SEEd erleben Schüler:innen von der 9. bis 13. Klasse Social Entrepreneurship und entwickeln selbst Ideen für eine bessere Welt. Dabei gehen sie von konkreten gesellschaftlichen Herausforderungen oder eigenen Problemen im Alltag aus und entwickeln mithilfe von Design Thinking Methoden Lösungen dafür. Ihr Geschäftsmodell wird mit Methoden aus der Startup-Welt wie Social Business Model Canvas und Persona sowie Zielgruppenbefragungen greifbar. Am Ende der Projektwoche stehen die Abschlusspitches vor der ganzen Gruppe.

Workshop
Ungleichheit & Unterdrückung+2
Schüler*innen Sek II
Ehrenamtlich

Beim digitalen SEEd-Workshop entwickeln Schüler:innen der 9. bis 13. Klasse konkrete Ideen für eine bessere Welt. Ausgehend von gesellschaftlichen Herausforderungen oder eigenen Problemen der Schüler:innen entwickeln sie mit Methoden aus dem Design Thinking Lösungen, die sie im Abschlusspitch ihrer Klasse vorstellen.

Workshop
Körperliche Gesundheit+2
Schüler*innen Sek I
Ehrenamtlich

Bei SEEd Young arbeiten Schüler:innen der 7. bis 10. Klasse an eigenen Ideen für eine bessere Welt. Ausgehend von Problemen aus ihrem Alltag und Umfeld entwickeln die Schüler:innen auf spielerische Art Lösungen, die diese Probleme verbessern oder lösen können. Das können Workshops, Produkte, Apps oder etwas ganz anderes sein. Am Ende des Workshops stellen die Schüler:innen ihre Ideen der Klasse vor.

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