Fake news e realidade fabricada

Mais em Mundos digitais

Cada tema tem sua própria página.

• Assédio e ódio na internet
• Atenção e influência
• Bem-estar digital
• Big techs e poder das plataformas
• Cibersegurança e proteção online
• Criatividade digital
• Games e mundos virtuais
• Inteligência artificial
• Mídia e jornalismo
• Pornografia
• Propaganda e manipulação
• Redes sociais e autoimagem
• Vigilância e dados

• Workshop

  Fake news e realidade fabricada+2

  Leben in der Scheinwelt

  Estudantes do Ensino Médio

  Remunerado: € 300 no total

  Meine Welt, oder die Welt, die man mir zeigt? Die digitale Welt ist oft weniger ein Spiegel der Realität als eine inszenierte Scheinwelt. Filterblasen und personalisierte Inhalte schaffen eine selektive Wahrnehmung, die den Diskurs verengt und polarisiert. Der Workshop fragt: Wer gestaltet diese Welt - und mit welchen Absichten? Anhand der Analogie eines ‚Scheinwelten-Iglus‘ wird sichtbar, wie Konzerne, Algorithmen und politische Interessen unsere Wahrnehmung lenken. Digitale Räume sind nie neutral. Anschließend untersuchen die Schüler*innen ihr eigenes Iglu und entwickeln Wege zu mehr digitaler Autonomie. Ein begleitendes Booklet unterstützt die eigenständige Weiterarbeit im Unterricht, im Alltag und zu Hause.

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  DigitalAberFrei HamburgHamburg, Germany
• Workshop

  Fake news e realidade fabricada+1

  Echt oder Fake?

  Estudantes do Fundamental II

  Remunerado: € 300 no total

  Wenn Bilder täuschen können, wird kritisches Hinschauen wichtig. KI-generierte Bilder, Stimmen und Videos wirken heute täuschend echt und verbreiten sich mit einem Klick. Das untergräbt unser Vertrauen in Medien, Fakten und sogar Mitmenschen. Der Workshop sensibilisiert dafür, dass nicht alles, was wir in digitalen Räumen sehen, real ist. Die Schüler*innen erstellen ein eigenes KI-Video und erproben spielerisch Methoden wie das Erkennen von Unstimmigkeiten. Im Abschlussspiel ‚Echt oder Fake?‘ treten beide Klassenhälften gegeneinander an und erleben, wie schwer die Unterscheidung fällt. Ein begleitendes Booklet unterstützt die eigenständige Weiterarbeit im Unterricht, im Alltag und zu Hause.

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  DigitalAberFrei Hamburg

  Grupo de ação

  Bildung für digitale Selbstbestimmung! Wir entwickeln Workshops, die Schüler*innen helfen, sich sicher in digitalen Welten zu bewegen. Du willst Workshops an Schulen planen und leiten? Komm ins Team!

  Hamburg, Germany
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  Paul Kramer

  DocenteAtivista

  Preparing children and young people for the world ahead is close to my heart. Not through dry facts, but by visually bringing ideas to life, playing and discussing! With DigitalAberFrei, we encourage critical thinking and a conscious approach to digital media. With StickUp, we introduce Kendama as a fun, active alternative to screen time. I’m also open to new ideas and whatever your school and students might need. Feel free to reach out with any questions!

  Hamburg, Germany
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  DigitalAberFrei PartG

  Empresa

  Bildung für Digitale Selbstbestimmung! Digitale Welten sind ein neuer Lebensraum: Plattformen binden unsere Aufmerksamkeit, Algorithmen formen unser Weltbild und aus Daten wird Macht. Wie wir uns sehen, was wir für wahr halten und wie wir zusammenleben, verändert sich rasant. In unseren Workshops hinterfragen Schüler*innen digitale Normalzustände, stärken ihr kritisches Denken und finden Wege zu einem selbstbestimmten Leben.

  Klosterallee, Hoheluft-Ost