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EduCollective

PresencialInteraktiver Rundgang

Kolonialismus und Nationalsozialismus: Verflechtungen im sog. Tansania-Park

Auf dem Gelände einer ehemaligen Militäranlage in Hamburg-Jenfeld befindet sich der sogenannte Tansania-Park. Die dortigen Denkmäler wurden während der NS-Zeit errichtet und verherrlichen die deutsche Kolonialherrschaft in Ostafrika. Sie stehen beispielhaft für die Verflechtungen kolonialer und nationalsozialistischer Geschichtsbilder. Im interaktiven Rundgang erkunden die Schüler:innen den Park, entdecken historische Spuren und setzen sich mit der Geschichte des Ortes und seinen Bedeutungen bis in die Gegenwart auseinander. Dabei geht es um Erinnerungspolitik, Wissensmacht und die Frage, wessen Perspektiven in der Geschichtsschreibung sichtbar werden. Gemeinsam werden Verbindungen zwischen kolonialer Vergangenheit, nationalsozialistischer Ideologie und heutigen Machtverhältnissen diskutiert.

Historia y memoriaColonialismo y descolonizaciónPoder y democracia
Para quién
Alumnado de secundaria superior, Docentes y formadores, Jóvenes, Personas adultas, Estudiantes de universidad
Duración
90 min
Participantes
5-25
Dónde
En su propio espacio
Remuneración
Remunerado - 380 € en total

Disponibilidad

  • Libre
  • No disponible
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Reseñas

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Ofrecida por

Salon International e.V.

ONG
Presencial
Ubicación
Hamburg, Germany
Radio de acción
Hasta 25 km

Salon International e.V. ist ein gemeinnütziger Verein in Hamburg, der kulturelle Bildungsarbeit mit gesellschaftspolitischen Fragen verbindet. Ein Schwerpunkt unserer Arbeit ist die Auseinandersetzung mit dem sogenannten Tansania-Park in Hamburg-Jenfeld. Auf dem Gelände einer ehemaligen Kaserne befinden sich Denkmäler, die die deutsche Kolonialherrschaft in Ostafrika verherrlichen und zugleich mit nationalsozialistischen Geschichtsbildern verbunden sind. Gemeinsam mit Menschen aus der Nachbarschaft, Expert:innen und weiteren Akteur:innen setzen wir uns mit der Geschichte des Ortes, seinen kolonialen und nationalsozialistischen Verflechtungen und seinem Umgang in der Gegenwart auseinander. Dazu entwickeln wir Rundgänge, Schulworkshops, künstlerische Formate und Veranstaltungen. Unsere Arbeit ist partizipativ und prozessorientiert: Unterschiedliche Perspektiven und Erfahrungen sollen einbezogen werden, um gemeinsam neue Zugänge zu Geschichte und Erinnerung zu schaffen.

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