SEEd-Workshoptag

In der digitalen Projektwoche von SEEd erleben Schüler:innen von der 9. bis 13. Klasse Social Entrepreneurship und entwickeln selbst Ideen für eine bessere Welt. Dabei gehen sie von konkreten gesellschaftlichen Herausforderungen oder eigenen Problemen im Alltag aus und entwickeln mithilfe von Design Thinking Methoden Lösungen dafür. Ihr Geschäftsmodell wird mit Methoden aus der Startup-Welt wie Social Business Model Canvas und Persona sowie Zielgruppenbefragungen greifbar. Am Ende der Projektwoche stehen die Abschlusspitches vor der ganzen Gruppe.

Beim digitalen SEEd-Workshop entwickeln Schüler:innen der 9. bis 13. Klasse konkrete Ideen für eine bessere Welt. Ausgehend von gesellschaftlichen Herausforderungen oder eigenen Problemen der Schüler:innen entwickeln sie mit Methoden aus dem Design Thinking Lösungen, die sie im Abschlusspitch ihrer Klasse vorstellen.

Bei SEEd Young arbeiten Schüler:innen der 7. bis 10. Klasse an eigenen Ideen für eine bessere Welt. Ausgehend von Problemen aus ihrem Alltag und Umfeld entwickeln die Schüler:innen auf spielerische Art Lösungen, die diese Probleme verbessern oder lösen können. Das können Workshops, Produkte, Apps oder etwas ganz anderes sein. Am Ende des Workshops stellen die Schüler:innen ihre Ideen der Klasse vor.